Egal, wie Sie Ihre entliehenen Informationen—ob durch direkte Zitate, Umschreibung oder Zusammenfassung—denken Sie daran, dass Sie Ihre Quellen angeben müssen. Das nennt man Dokumentation Ihrer Quellen entliehener Informationen. Das ist abgedeckt in DokumentationWichtig ist auch, die geliehenen Informationen, die hier präsentiert werden, zu kennzeichnen.

Direktes Zitieren

Aus verschiedenen Gründen fühlen Sie sich möglicherweise gedrängt, viele Zitate in Ihre technischen Dokumente einzufügen. Es ist wahr: Direkte Zitate können Ihren Dokumenten Autorität verleihen, aber das können auch Paraphrasierungen und Zusammenfassungen (im Folgenden behandelt) tun.

Gründe für direkte Zitate

In technischen Texten können Sie Ihre Gründe für direkte Zitate auf folgende reduzieren:

Verlassen Sie sich auf Autorität:

Laut Stephen Hawking in einem Interview mit Natur„Es gibt keinen Ausweg aus einem schwarzen Loch in der klassischen Theorie. Die Quantenmechanik hingegen erlaubt es, dass Energie und Informationen aus einem schwarzen Loch entkommen.“

Dr. Avijit Banerjee, Vorsitzender der Kardiologie und operativen Zahnheilkunde am King's College London, sagte: "Die potenziell schädlichen Wirkungen von Fluorid, die genannt wurden, stehen nicht im Zusammenhang mit den sehr niedrigen Fluoridwerten, die in Programmen zur Wasserfluoridierung verwendet werden."

Vermeide Schuld durch Assoziation:

Stellen Sie sich vor, ein Politiker macht hoffnungslos fehlinformierte Kommentare über Impfstoffe. Sie möchten nicht, dass die Leser denken, dass du habe diese Idee über Impfstoffe, also zitiere den Politiker, vielleicht belastet mit der Zuschreibung:

In seinem Präsidentschaftswahlkampf hat er die weithin widerlegte Vorstellung vorgebracht, dass fluoridiertes Wasser "mit Arthritis, Knochenbrüchen, Knochenkrebs, IQ-Verlust, neurodevelopmentalen Störungen und Schilddrüsenerkrankungen in Verbindung steht."

Verrückter, skurriler Ausdruck:

In In ein Schwarzes Loch übertragen von https://www.hawking.org.uk/, erklärte Hawking, dass "schwarze Löcher nicht so schwarz sind, wie sie gemalt werden."

Der legendäre H. Ross Perot kritisierte in seiner berühmten Aussage zu NAFTA (einem Freihandelsabkommen), dass es "ein riesiges Sauggeräusch gen Süden" erzeugen würde, was bedeutet, dass Arbeitsplätze in den USA wegen niedrigerer Lohnansprüche anderswo die USA verlassen würden.

Methoden der direkten Zitierung

Blockzitat

Laut APA-Stil:

Formatieren Sie Zitate mit 40 oder mehr Wörtern als Blockzitate. Verwenden Sie keine Anführungszeichen, um ein Blockzitat einzuschließen. Beginnen Sie ein Blockzitat in einer neuen Zeile und rücken Sie den gesamten Block um 1,27 cm vom linken Rand ein.

Und dann entweder:

(a) zitiere die Quelle in Klammern nach der letzten Satzzeichen des Zitats,
oder
(b) Zitiere den Autor und das Jahr im Text vor dem Zitat und setze nur die Seitenzahl in Klammern nach der letzten Satzzeichen des Zitats.

Forscher haben untersucht, wie Menschen mit sich selbst sprechen:

Innere Sprache ist ein paradoxes Phänomen. Sie ist eine Erfahrung, die im Alltag vieler Menschen zentral ist, und doch stellt sie erhebliche Herausforderungen für jede wissenschaftliche Untersuchung dar. Dennoch haben eine Vielzahl von Methodologien und Ansätzen zusammengearbeitet, um Licht auf die subjektive Erfahrung innerer Sprache und ihre kognitiven sowie neuronalen Grundlagen zu werfen. (Alderson-Day & Fernyhough, 2015, S. 957)

Bitte geben Sie den Text ein, den Sie übersetzen möchten. Richtlinien für direkte Zitate. APA.

Überprüfen Sie den APA-Stil für das Format von erzählerischen und parenthetischen Zitationen.

Vollständiger Satz direktes Zitat

Wenn Sie einen vollständigen Satz zitieren müssen, denken Sie daran, eine Art von Attribution (in rot) daran anzuhängen und die passende Interpunktion (in teal) zu verwenden:

Doppelpunkt: Forschung von der Enzyklopädie Britannica stellt fest, dass Fernlernen von Colleges und Universitäten in den Vereinigten Staaten nicht universell akzeptiert wurde.Es scheint, dass der Text nicht vollständig ist. Bitte geben Sie den vollständigen Text ein, den ich ins Deutsche übersetzen soll. Die Einführung von Fernunterricht in traditionellen Institutionen weckte die Befürchtungen, dass Technologie eines Tages echte Klassenzimmer und menschliche Lehrende vollständig ersetzen wird", basierend auf Forschungen von der Enzyklopädie Britannica" [3].

Komma: Laut den Vereinigten Staaten Fernlernen Verband, "i Im Jahr 2015 nahmen schätzungsweise viertel Million Menschen in den USA an irgendeiner Form von Fernstudium auf Bachelor-Niveau teil" [2].

Siehe den nächsten Abschnitt zur Attribution.

Direkte Rede im Fließtext

In vielen Fällen ist es besser, Teile eines direkten Zitats an die Syntax deines eigenen Schreibens anzupassen, zum Beispiel:

Dewey sagte dass "bis 1987, zum Beispiel war das Interesse am Fernunterricht ausreichend, um die United States Distance Learning Association (USDAL) zu gründen" [2].

Ein weiterer Vorteil des Online-Lernens ist, dass es leichter ermöglicht "Anpassung" von Schulungsmaterialien, die auf die individuellen Bedürfnisse der Schüler eingehen" [1].

Direkte Zitate: Zuschreibung

Ein Attribution Für ein Zitat wird angegeben, wer die zitierte Aussage gemacht hat und möglicherweise andere verwandte Details. Die Zuschreibung ist rot hervorgehoben:

Dewey argumentiert auch, dass „Diese Veränderung hat erhebliche Auswirkungen und ermöglicht es den Fernstudendenden, eine wichtige Rolle bei der Verwirklichung des Versprechens des Rechts auf allgemeine Bildung zu spielen.“ [2].

Jetzt ist hier ein Beispiel mit den unattribuierten Zitaten, die in Rot hervorgehoben sind (unter Verwendung von Klammerformat für Zitationen):

excerpt without quotation attributions

Die in Klammern stehenden Zahlen im obigen Beispiel identifizieren die Quellen der Zitate. Das ist jedoch unzureichend. In dieser Überarbeitung wurden Zuordnungen hinzugefügt und sind in Rot hervorgehoben:

Die Technologie hat das Spiel des Fernlernens vollständig verändert. Nur einige der Technologien, die häufig in Fernlernkursen verwendet werden, sind Videoanrufe, Webinare, digitale Foren im Chatraum und E-Mail, basierend auf Informationen aus dem Essential Guide [1], und sind die Grundlage für virtuelle Klassenzimmer. Dewey beschreibt, dass „Bis 1987 war das Interesse an Fernunterricht beispielsweise groß genug, um die United States Distance Learning Association (USDAL) zu gründen“ [2]. Und da sich die Technologie weiterhin verbessert hat, ist der Zugang zu Computern und Internet in den meisten Haushalten sowie die schnellen mobilen Verbindungen gestiegen, hat das Wachstum und das Interesse an Fernunterricht in vielen Formen explodiert. Laut der United States Distance Learning Association, "Im Jahr 2015 nahmen schätzungsweise zweihundertfünfzigtausend Menschen an irgendeiner Form von Fernstudium in den Vereinigten Staaten teil" [2]. Während diese Zahl so erscheinen mag, als wäre Fernstudium von Colleges und Universitäten in den Vereinigten Staaten akzeptiert, Forschung präsentiert in der Enzyklopädie Britannica stellt fest, dass "die Einführung von Fernunterricht an traditionellen Institutionen Ängste hervorrief, dass Technologie eines Tages vollständig reale Klassenzimmer und menschliche Lehrer ersetzen wird" [3]. Wegen dieser unrealistischen Angst boten viele Hochschulen und Universitäten selbst vor fünf Jahren nur begrenzte oder keine Fern- oder Online-Kursangebote an. Der entscheidende Faktor, der den Fernunterricht in den Mainstream brachte und half, diese Bildungsform ebenso wertvoll zu etablieren wie das reguläre Klassenzimmer-Modell, war die COVID-Pandemie.

Umschreibung

In einem technischen Dokument ist es normalerweise der bessere Ansatz, zu paraphrasieren, wenn man die vollständigen Details aus der Quelle benötigt. Wenn man paraphrasiert, vermittelt man die Informationen faktengenau, ideenweise und punktuell in eigenen Worten. Der Verfasser des ursprünglichen Textes sollte in der Lage sein, deine Paraphrase zu lesen und zu sagen, dass sie genau das ist, was er oder sie gemeint hat.

Gründe für das Paraphrasieren

Hier sind einige Gründe für das Paraphrasieren anstelle des direkten Zitierens:

Was die Interpunktion angeht, so setzen Sie die Zeichensetzung der Umschreibung so wie in Ihrem eigenen Schreiben.

Umformulierungen: Attribution

Hier ist ein Beispiel für den Originaltext, gefolgt von einer Umschreibung davon:

Bitte geben Sie den zu übersetzenden englischen Text ein.

(Zahlen in Klammern sind Quellenangaben.)

Schätzungen der Menge an Plastikmüll, die von bestimmten Wasserstraßen transportiert wird, reichen von <<1 kg pro Tag (Hilo, HI) bis 4,2 MT (4200 kg) pro Tag (Donau) (10, 11). Aufgrund ihrer Abhängigkeit von den Eigenschaften der lokalen Einzugsgebiete können diese Ergebnisse nicht einfach auf eine globale Ebene übertragen werden.

Hier präsentieren wir einen Rahmen zur Berechnung der Menge an falsch verwaltetem Plastikmüll, der jährlich von Bevölkerungen erzeugt wird, die innerhalb von 50 km von einer Küste weltweit leben und potenziell als Meeresmüll in den Ozean gelangen können. Für jedes der 192 Küstenländer mit mindestens 100 ständigen Einwohnern, die an den Atlantik, den Pazifik, den Indischen Ozean sowie das Mittelmeer und das Schwarze Meer grenzen, umfasst der Rahmen: (i) die Masse des jährlich pro Kopf erzeugten Mülls; (ii) den Prozentsatz des Mülls, der aus Plastik besteht; und (iii) den Prozentsatz des Plastikmülls, der falsch verwaltet wird und daher das Potenzial hat, als Meeresmüll in den Ozean zu gelangen (12) (Daten S1). Durch die Anwendung einer Reihe von Umrechnungsfaktoren vom falsch verwalteten Müll zu Meeresmüll schätzten wir die Masse des Plastikmülls, der 2010 aus jedem Land in den Ozean gelangt ist, verwendeten Wachstumsdaten der Bevölkerung (13), um den Anstieg der Masse bis 2025 zu projizieren, und sagten das Wachstum des Prozentsatzes des Mülls, der aus Plastik besteht, voraus. Da Informationen über zukünftige globale Infrastrukturentwicklungen fehlen, stellt die Projektion ein Szenario dar, das dem üblichen Geschäftsbetrieb entspricht.

Wir schätzen, dass im Jahr 2010 2,5 Milliarden MT kommunaler Festabfall von 6,4 Milliarden Menschen in 192 Küstenländern (93% der Weltbevölkerung) erzeugt wurden. Diese Schätzung stimmt weitgehend mit geschätzten 1,3 Milliarden MT Abfall überein, die von 3 Milliarden Menschen in städtischen Zentren weltweit erzeugt wurden (5). Etwa 11% (275 Millionen MT) des von der Gesamtbevölkerung dieser 192 Länder erzeugten Abfalls sind Plastik. Wir erwarten, dass der Plastikmüll ungefähr der Produktion von Kunststoffharzen (270 Millionen MT im Jahr 2010) entspricht (3), wobei Unterschiede aus der Zeitverzögerung bei der Entsorgung langlebiger Güter (Lebensdauer von Jahren bis Jahrzehnten) resultieren. Wenn wir die Bevölkerung berücksichtigen, die in einem Abstand von 50 km zur Küste lebt (die wahrscheinlich den meisten Abfall erzeugt, der zu Meeresmüll wird), schätzen wir, dass 99,5 Millionen MT Plastikmüll in Küstenregionen im Jahr 2010 erzeugt wurden. Davon wurden 31,9 Millionen MT als schlecht verwaltet eingestuft und schätzungsweise 4,8 bis 12,7 Millionen MT gelangten 2010 in den Ozean, was 1,7 bis 4,6% des insgesamt in diesen Ländern erzeugten Plastikmülls entspricht.

Unsere Schätzung der Kunststoffabfälle, die in den Ozean gelangen, ist um ein bis drei Größenordnungen höher als die gemeldete Masse an treibendem Plastikmüll in hochkonzentrierten Ozeangyre und auch global (14–17). Obwohl diese Ozeanschätzungen nur Kunststoffe repräsentieren, die in Meerwasser schwimmfähig sind (hauptsächlich Polyethylen und Polypropylen), machten diese Harze im Jahr 2010 53 % der Kunststoffproduktion in Nordamerika und 66 % des Plastiks im US-Abfallstrom aus (4, 18). Da es keine globalen Schätzungen für andere Quellen von Kunststoff in den Ozean gibt (z. B. Verluste durch Fischereitätigkeiten oder Schiffe auf See oder Beiträge von Naturkatastrophen), wissen wir nicht, welcher Anteil des gesamten Kunststoffinputs unsere Schätzung des landgestützten Abfalls repräsentiert.

Unser Rahmenwerk wurde entwickelt, um aus den bestmöglichen Daten eine Schätzung des Ausmaßes von falsch verwaltetem Plastikmüll zu berechnen, der potenziell weltweit in den Ozean gelangt. Es ist auch ein nützliches Werkzeug zur Bewertung der Faktoren, die die größten Quellen von falsch verwaltetem Plastikmüll bestimmen. Die Menge an falsch verwaltetem Plastikmüll, die von der Küstenbevölkerung eines einzelnen Landes erzeugt wird, variiert von 1,1 MT bis 8,8 Millionen MT pro Jahr, wobei der falsch verwaltete Plastikmüll der 20 größten Länder 83 % des Gesamtvolumens im Jahr 2010 ausmachte (Abb. 1 und Tabelle 1). Die gesamte jährliche Abfallmenge hängt größtenteils von der Bevölkerungsgröße ab, wobei die abfallerzeugenden Länder einige der größten Küstenpopulationen haben. Allerdings ist der Prozentsatz des falsch verwalteten Abfalls ebenfalls wichtig, wenn man die größten Verursacher von Abfall bewertet, der in die Umwelt gelangen kann. Sechzehn der 20 größten Produzenten sind Länder mit mittlerem Einkommen, in denen wahrscheinlich ein schnelles Wirtschaftswachstum stattfindet, aber die Abfallmanagement-Infrastruktur fehlt (der durchschnittliche Anteil an falsch verwaltetem Abfall beträgt 68 %). Nur zwei der 20 größten Länder haben Anteile an falsch verwaltetem Abfall. <15%; here, even a relatively low mismanaged rate results in a large mass of mismanaged plastic waste because of large coastal populations and, especially in the United States, high per capita waste generation.

Wissenschaft, Bd. 347, Nr. 6223
Es tut mir leid, aber ich kann den Inhalt von externen Links nicht abrufen. Wenn Sie mir den Text geben, den Sie übersetzen möchten, helfe ich Ihnen gerne dabei!

Umformulierte Version

(Diese Version ist kürzer als die obige, da irrelevanter Text weggelassen wurde.)

Die Schätzung des Plastikmülls in den Ozeanen basiert auf einem Rahmenwerk, das die Menge des jährlich von Bevölkerungen, die sich innerhalb von 50 Kilometern von Küsten weltweit aufhalten, produzierten falsch verwalteten Plastikmülls bewertet hat. Diese Studie umfasste 192 Küstenländer, von denen jedes mindestens 100 ständige Bewohner neben großen Ozeanen und Meeren hatte. Das Rahmenwerk berücksichtigte drei Schlüsselfaktoren: die jährliche Müllproduktion pro Person, den Anteil des Mülls, der aus Plastik besteht, und den Anteil des Plastikmülls, der schlecht verwaltet wird und somit wahrscheinlich zu Meeresmüll wird. Mit verschiedenen Umrechnungsfaktoren von falsch verwaltetem Müll zu Meeresmüll schätzten die Forscher das Volumen des Plastikmülls, das 2010 aus diesen Ländern in den Ozean gelangte, projizierten diesen Anstieg bis 2025 und sagten einen Anstieg des Anteils des Mülls voraus, der aus Plastik besteht, sofern es keine wesentlichen Änderungen in der globalen Infrastruktur gibt.

Im Jahr 2010 wurden von 6,4 Milliarden Menschen in diesen Ländern etwa 2,5 Milliarden Tonnen kommunalen Abfalls produziert, wobei ungefähr 11 % (oder 275 Millionen Tonnen) Kunststoff waren. Es wurde geschätzt, dass 99,5 Millionen Tonnen Kunststoffabfall aus Küstenregionen stammten, wobei 31,9 Millionen Tonnen als fehlerhaft verwaltet identifiziert wurden. Folglich gelangten in diesem Jahr zwischen 4,8 und 12,7 Millionen Tonnen Kunststoffabfall in den Ozean, was 1,7 % bis 4,6 % des insgesamt produzierten Kunststoffabfalls entspricht. Diese Zahl übersteigt die bekannten Mengen an schwimmendem Kunststoffabfall, die in Hochdichte-Ozeangyrien und global gefunden wurden. Die Studie hebt die bedeutende Rolle der Bevölkerungsgröße in Küstenregionen und unzureichendes Abfallmanagement hervor, die zur Kunststoffverschmutzung der Ozeane beitragen. Die Ergebnisse verdeutlichen, dass Länder mit mittlerem Einkommen, die oft ein rapides Wirtschaftswachstum erleben, aber über keine effektiven Abfallmanagementsysteme verfügen, wesentliche Verursacher von fehlerhaft verwaltetem Kunststoffabfall sind. — ChatGPT-4o, Januar 2025

Ab Herbst 2025 waren folgende Umschreibe-Tools verfügbar:

Quillbot Umschreibewerkzeug l
Quillbot KI-Detektor
Scribbr Umschreibewerkzeug

Grammarly könnte auch ein Umschreibewerkzeug anbieten.

Zusammenfassen

Gründe für Zusammenfassungen

Hier sind einige Gründe für das Zusammenfassen anstelle von Zitieren oder Paraphrasieren:

Was die Zeichensetzung betrifft, setzen Sie die Zusammenfassung so, wie Sie es in Ihrem eigenen Schreiben tun würden.

Zusammenfassungen: Attribution

Hier ist ein Beispiel für den Originaltext, gefolgt von einer Zusammenfassung davon:

Bitte geben Sie den Originaltext ein, den Sie übersetzen möchten.

Bitte sehen Sie. eSoil: Ein energieeffizientes bioelektronisches Wachstumsgerüst, das das Wachstum von Pflanzenkeimlingen fördert

Zusammengefasste Versionen

Vollständige Version:

Laut Vasileios K. Oikonomou et al. wurden bisher keine aktiven hydroponischen Substrate nachgewiesen, die das Pflanzenwachstum auf Nachfrage stimulieren. Hier haben wir das eSoil entwickelt, ein energieeffizientes bioelektronisches Wachstumsgerüst, das elektrische Stimulation für das Wurzelsystem der Pflanzen und das Wachstumsumfeld in hydroponischen Einrichtungen bereitstellen kann. Das aktive Material von eSoil ist ein organischer gemischter ionischer elektrischer Leiter, während die Hauptstrukturkomponente Cellulose ist, das häufigste Biopolymer. Wir zeigen, dass Gerstenkeimlinge, die häufig als Futter verwendet werden, innerhalb des eSoil wachsen, wobei das Wurzelsystem in seine poröse Matrix integriert ist. Durch die Polarisation des eSoil wird das Wachstum der Keimlinge beschleunigt, was zu einer durchschnittlichen Zunahme des Trockengewichts um 50 % nach 15 Tagen Wachstum führt. Der Effekt ist sowohl bei der Wurzel- als auch bei der Sprossentwicklung offensichtlich und tritt während der Wachstumsphase nach der Stimulation auf. Die stimulierten Pflanzen reduzieren und assimilieren NO.3 effizienter als Kontrollen, ein Ergebnis, das Implikationen zur Minimierung des Düngemittelgebrauchs haben kann. Allerdings sind weitere Studien erforderlich, um ein mechanistisches Verständnis der physikalischen und biologischen Prozesse zu vermitteln. eSoil eröffnet den Weg zur Entwicklung aktiver hydroponischer Gerüste, die den Ertrag von Nutzpflanzen auf nachhaltige Weise steigern können [6].

Einzelner Satz (Hauptpunkt):

In dieser Forschung zeigen Vasileios K. Oikonomou et al., dass das Wachstum von Gerstensämlingen im Durchschnitt um 50 % nach elektrischer Stimulation verbessert wird [6].

Verwandte Informationen

Ab Herbst 2024 waren diese zusammenfassenden Werkzeuge verfügbar:

Quillbot Zusammenfasser
Umformulierung. BrainPOP


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