يرجى النقر هنا لمساعدة David McMurrey في دفع تكاليف استضافة الموقع:
تبرّع بأي مبلغ صغير تستطيع تقديمه!
سيظل كتاب Online Technical Writing متاحًا مجانًا.


بنية معلومات مفيدة أخرى تُستخدم كثيرًا في الكتابة التقنية هي مناقشة الأسباب والنتائج.

ما هي السردية السببية–النتائجية؟

تجيب السرديات من هذا النوع عن أسئلة مثل ما يلي:

  • ما هي (أو كانت) أسباب هذا؟ كيف ولماذا يحدث (أو حدث) هذا؟
  • ما الذي أدى إلى حدوث موقف أو مشكلة أو حادث؟
  • ما الذي يجعل هذا يعمل بالطريقة التي يعمل بها؟
  • ما هي (أو كانت أو ستكون) آثار هذا أو نتائجه أو عواقبه؟ ماذا سيحدث إذا استمر موقف أو مشكلة معينة؟
  • لماذا لا يعمل هذا الشيء؟ ما المشكلة فيه؟
  • ما التغييرات التي ستحدث إذا تم تنفيذ خطة أو إجراء معين؟
  • كيف يمكن تجنب مشكلة أو موقف معين؟
  • ما مزايا أو فوائد أو عيوب إجراء أو شيء ما؟
  • ما حل واحد أو أكثر محتمل لمشكلة؟

ملاحظة: انظر المثال الكامل لسردية سببية.

رسم معلوماتي لهذا الفصل تم إنشاؤه بواسطة NotebookLM
رسم معلوماتي لهذا الفصل تم إنشاؤه بواسطة NotebookLM

بعض الأمثلة:

  • ما الذي يسبب الأعاصير القمعية (tornadoes)ØŸ وما أنواع الأضرار التي تسببها؟
  • ما العواقب إذا استمر العالم في استخدام الموارد النفطية بالمعدل الحالي؟
  • كم عدد الوظائف التي ستفقد بسبب الذكاء الاصطناعي (Artificial Intelligence)ØŸ وأي وظائف؟
  • ما آثار الركود الاقتصادي؟
  • ما الذي يجعل فرن الميكروويف يعمل؟

كما ترى من هذه الأمثلة، يمكننا مناقشة أسباب ونتائج العمليات البشرية أو الاجتماعية، والعمليات الطبيعية، والعمليات الميكانيكية أو الفيزيائية، والعمليات التاريخية أو الاقتصادية، والعمليات الجوية (meteorological) أو البيولوجية، وغير ذلك الكثير.

إذا فكرت في الأمر، فليس هناك فرق كبير بين سرد العملية (process narrative) والسرد السببي (causal narrative). كلاهما يحدث عبر الزمن؛ وغالبًا ما تتضمن خطوات العملية أسبابًا ونتائج. يعتمد التمييز بينهما على هدفك وتركيزك: يهتم سرد العملية أساسًا بـ كيف يحدث الحدث؛ أما السرد السببي فيهتم بـ لماذا يحدث الحدث. يركز سرد العملية على التسلسل الزمني لشيء ما؛ بينما يركز السرد السببي على الأسباب والنتائج.

  • يمكنني أن أشرح لك خطوة بخطوة كيف تلتقط صورة أو ما الأحداث التي تقع داخل الكاميرا عندما تلتقط صورة—وهذا هو سرد العملية.
  • لكن يمكنني أيضًا أن أشرح لك ما المبادئ الفيزيائية والكيميائية التي تكون فاعلة عند التقاط صورة، وما المبادئ التي تمكّنك فعليًا من التقاطها—وهذا هو السرد السببي.

ومع ذلك، في بعض الموضوعات، مثل تفسير الأعاصير القمعية (tornadoes)، يكاد يكون من المستحيل التمييز بين النوعين. فيما يلي بعض الأمثلة المتقابلة:

الموضوعسرد العمليةالسرد السببي–النتائجي
البرق كيفية حماية الأجهزة المنزلية من البرق ما الظواهر الطبيعية التي تسبب البرق
كتابة التعليمات كيفية إعداد تعليمات واضحة ومفهومة ما الذي يجعل التعليمات غير واضحة
اكتساب الأطفال للغة بسرعة كيفية مساعدة الأطفال على تعلم اللغة بسرعة أكبر لماذا يتعلم بعض الأطفال اللغة بسرعة أكبر
زراعة الطماطم كيفية زراعة الطماطم والعناية بها أسباب انخفاض إنتاجية الطماطم
تكييف الهواء كيفية إنتاج الهواء البارد بواسطة الأنظمة التقليدية لماذا يكلفك تكييف الهواء مزيدًا هذا الصيف

فيما يلي بعض الأسباب الشائعة التي قد تجعلك بحاجة إلى مناقشة الأسباب والنتائج:

  • تحتاج إلى سجل يوثق الأضرار التي تسبب بها شيء ما. قد تكفي الصور، لكن قد تكون الكلمات ضرورية أيضًا.
  • تحتاج إلى عرض للمبادئ العلمية الفاعلة في عملية ما حتى تفهم ما تقوم به في إجراء تعليمي.
  • تحتاج إلى فهم أسباب شيء ما حتى تتمكن من التحكم فيه أو التخلص منه بشكل أفضل.
  • تحتاج إلى فهم آثار شيء ما حتى تتمكن من العمل على منعه أو زيادة احتمالية حدوثه.

كيف تنظّم السرديات السببية–النتائجية؟

تعتمد طريقة تنظيم محتويات السرد السببي على عدد الأسباب والنتائج التي تناقشها ونوعها وتركيبتها:

  • سبب واحد–نتيجة واحدة—يمكن أن يؤدي سبب واحد إلى نتيجة واحدة؛ على سبيل المثال، يمكن أن يتسبب تسرب في المشعّ (radiator) في ارتفاع حرارة السيارة.
  • أسباب متعددة–نتيجة واحدة—يمكن النظر إلى أسباب مختلفة عديدة على أنها تؤدي إلى نتيجة واحدة؛ على سبيل المثال، قد يؤدي ارتفاع معدلات البطالة وارتفاع أسعار الفائدة وارتفاع تكاليف العقارات (أسباب) إلى انخفاض مبيعات العقارات (نتيجة).
  • سبب واحد–نتائج متعددة—يمكن أن يُنظر إلى سبب واحد على أنه ينتج آثارًا عديدة. على سبيل المثال، يعتقد مؤيدو ظاهرة الاحتباس الحراري (greenhouse effect) أن زيادة ثاني أكسيد الكربون CO2 في الغلاف الجوي (سبب) ستؤدي إلى تغيرات في أنماط الطقس، وارتفاع درجات الحرارة، والجفاف، وزيادة نشاط العواصف، وارتفاع مستويات سطح البحر (نتائج).
  • أسباب ونتائج متسلسلة—يمكن لسبب واحد أن يؤدي إلى نتيجة تصبح بدورها سببًا لنتيجة أخرى، وهكذا. على سبيل المثال، يجادل مؤيدو ظاهرة الاحتباس الحراري بأن زيادة حرق الوقود الأحفوري (سبب) تؤدي إلى زيادة CO2 في الغلاف الجوي (نتيجة)ØŒ والتي تصبح بدورها سببًا في تقليل إعادة إشعاع الطاقة الحرارية إلى خارج النظام (نتيجة)ØŒ والتي تصبح بدورها سببًا في زيادة درجات الحرارة العالمية.
  • أسباب ونتائج بديلة—يمكن أن تكون الأسباب والنتائج متبادلة أو بديلة. على سبيل المثال، إذا لم تعمل السيارة (نتيجة)ØŒ فقد يكون السبب بطارية فارغة (سبب بديل 1)ØŒ أو عدم وجود وقود في خزان الوقود (سبب بديل 2)ØŒ أو جزء معطّل (سبب بديل 3).


تنظيم النتائج في سرد سببي قصير. أولًا، يُذكر السبب؛ ثم تُناقش النتائج واحدة تلو الأخرى.

لننظر في مثال بسيط: تخيّل أنك تريد مناقشة كيف أدى موقف واحد إلى عدد من المشكلات—بعبارة أخرى، سبب واحد يؤدي إلى عدة نتائج. في فقرة واحدة، قد تركز الجملتان الأوليان على السبب؛ بينما تركز كل جملة من الجمل التالية على النتائج. في سرد موسّع، قد تكون هناك فقرة عن السبب، وفقرة عن كل نتيجة من النتائج. يوضّح لك المخطط التخطيطي السابق للسرد السببي كيف سيبدو نهج الفقرة الواحدة.

كيف تناقش الأسباب والنتائج؟

إن المناقشة الفعلية للأسباب والنتائج ليست واضحة التحديد مثل الكتابة الوصفية أو كتابة العمليات. عادةً ما تتحدث السرديات السببية عن أحداث وتصف أشياء. وما يميز السرديات السببية هو استخدام الكلمات الانتقالية (transitional words) للإشارة إلى الأسباب والنتائج.

في هذه الجملة:

يؤدي زيادة الإنفاق بالعجز من قبل الحكومة إلى زيادة التضخم

الفعل "يؤدي إلى" يوضح العلاقة بين السبب والنتيجة. في هذا المقتطف، تحدد أداة الربط "وبالتالي" علاقة سببية بين تصاعد الغضب الداخلي بشأن حرب فيتنام وقرار جونسون بعدم السعي لإعادة انتخابه:

في الوقت نفسه داخل البلاد، ازداد الغضب والعداء والتمرد الصريح ضد الحرب. وأدرك جونسون أنه لا يستطيع الفوز بإعادة الانتخاب في هذا المناخ، وبالتالي قرر عدم الترشح لولاية أخرى.


علاقة سبب–نتيجة تتضمن نتيجة واحدة يتبعها استكشاف موسّع لسببها.

كيف تنسّق السرديات السببية–النتائجية؟

فيما يلي بعض الاقتراحات المتعلقة بالتنسيق كما ترتبط تحديدًا بالسرديات السببية–النتائجية:

  • العناوين (Headings). إذا كتبت سردًا سببيًا موسّعًا وكانت لديك فقرات منفصلة لكل سبب أو نتيجة، فيجب أن تشير العناوين إلى تلك الأسباب. (انظر الأمثلة في هذا الفصل.) راجع فصل العناوين للحصول على التفاصيل.
  • القوائم (Lists). إذا ناقشت أسبابًا ونتائج متسلسلة، فمن المرجح أنك ستحتاج إلى قوائم مرقمة داخل الجمل وقوائم مرقمة رأسية. وإذا كان لديك أسباب أو نتائج متعددة دون ترتيب ضروري فيما بينها، فإن القوائم النقطية تكون مناسبة. راجع فصل القوائم للحصول على التفاصيل.
  • الرسوم التوضيحية (Graphics). غالبًا ما تستخدم السرديات السببية مخططات مفاهيمية لإظهار العلاقات بين الأسباب والنتائج. في هذه المخططات، تقدم تمثيلًا مكانيًا للأسباب والنتائج كما تحدث عبر الزمن. راجع فصل الرسوم التوضيحية للحصول على التفاصيل.
  • الأسلوب (Style). كما هو الحال في أي كتابة تقنية أخرى، يتم التعامل مع الأرقام والرموز والاختصارات في السرديات السببية بالطريقة نفسها. يجب كتابة قيم القياس الدقيقة بالأرقام (numerals)ØŒ بغض النظر عما إذا كانت أقل من 10. راجع فصل الأسلوب التقني للحصول على التفاصيل.


عرض تخطيطي للسرديات السببية–النتائجية. تذكّر أن هذا مجرد نموذج نموذجي أو شائع للمحتوى والتنظيم—فهناك نماذج أخرى كثيرة ممكنة.

سأقدّر أفكارك وردود أفعالك ونقدك بشأن هذا الفصل: رد—David McMurrey