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Une autre structure d'information utile souvent utilisée dans l'écriture technique est la comparaison.
Qu'est-ce que la comparaison ?
Dans l'écriture technique, les comparaisons peuvent être très importantes. De courtes comparaisons avec des choses similaires ou familières peuvent aider les lecteurs à mieux comprendre un sujet ; les comparaisons peuvent également aider dans le processus de décision pour choisir une option parmi un groupe. Un comparaison étendue, qui est le point focal de ce chapitre, est un ou plusieurs paragraphes dont le but principal et la structure sont la comparaison. Un type de comparaison que le analogie, qui est un type spécial de comparaison étendue d'une chose inconnue à une chose familière.
Des comparaisons étendues peuvent être informatif ou évaluatif. Une comparaison informative cherche à comparer le sujet à quelque chose de similaire ou de familier pour aider les gens à comprendre le sujet ou, dans certains cas, pour aider les gens à mieux comprendre les deux. Un évaluatif la comparaison cherche à recommander une ou plusieurs des options en les comparant. C'est l'objectif des types de rapports discutés dans la section sur rapports de recommandation, rapports de faisabilité, rapports d'évaluation.
Remarque : Assurez-vous de vérifier le exemples de comparaison.
Infographie générée par NotebookLM de ce chapitre
Comment identifier des points de comparaison ?
Lorsque vous rédigez une comparaison étendue, vous devez commencer par identifier les manières spécifiques dont vous allez comparer les éléments sur lesquels vous prévoyez d'écrire. Ces points de comparaison sont comme des catégories de détails comparatifs. Par exemple, dans une comparaison évaluative des smartphones, vous voudriez probablement comparer les quatre ou cinq meilleures machines selon les critères suivants :
- coût
- facilité d'utilisation
- fiabilité
- caractéristiques spéciales, etc.
Si vous ne commencez pas par identifier les points de comparaison, votre comparaison peut devenir inégale—par exemple, vous pourriez dire que le modèle 1 est facile à utiliser mais ne pas dire quoi que ce soit sur la facilité d'utilisation des modèles 2, 3 ou 4.
Comment organiser des comparaisons ?
L'un des concepts les plus importants à apprendre en écrivant des comparaisons concerne l'organisation du contenu. Il existe deux façons de base d'organiser une comparaison :
- approche globale à globale
- approche point par point
Pour avoir une idée de la façon dont ces deux approches fonctionnent, jetez un œil à l'illustration suivante de ces deux approches. Dans l'approche globale, les détails sur chacune des options comparées sont regroupés. C'est notre tendance naturelle— cependant, cela fait un travail négligé et inégal pour énoncer les comparaisons. La meilleure manière est d'utiliser l'approche point par point. Dans le diagramme schématique de l'illustration, vous auriez un paragraphe comparant les coûts des modèles A, B et C ; puis un autre paragraphe comparant les garanties des trois modèles ; et ainsi de suite.
Utilisez l'approche point par point à moins que quelque chose concernant votre sujet, votre objectif ou votre public ne dicte autrement. Avec l'approche tout à tout, la comparaison est souvent inégale—vous pourriez oublier de mentionner les garanties du Modèle B ; vous pourriez négliger d'indiquer les résultats réels de la comparaison—que le Modèle C est meilleur en termes de caractéristiques spéciales. Dans l'approche tout à tout, les écrivains laissent souvent les comparaisons réelles au lecteur, pensant que fournir simplement les données brutes suffit.
Dans l'approche point par point, chacune des sections comparatives doit se terminer par une conclusion qui indique quelle option est le meilleur choix dans cette catégorie de comparaison particulière. Bien sûr, il ne sera pas toujours facile d'énoncer un gagnant clair—vous devrez peut-être nuancer les conclusions de diverses manières, en fournissant plusieurs conclusions pour des conditions différentes.
Vue schématique des approches global-à-global et partie-par-part pour organiser une comparaison. À moins que vous n'ayez un sujet très inhabituel, utilisez l'approche point par point.
Comparaison de longueur de paragraphe courte.
Comment écrire des comparaisons ?
Comme avec les discussions causales, les comparaisons ne sont pas distinctives en raison d'un certain type de contenu. Au lieu de cela, ce sont les mots de transition spéciaux qui permettent à l'écriture comparative de fonctionner : par exemple, "similaire, " "différent, " "plus que, " "moins que, " et d'autres mots de ce type qui attirent l'attention des lecteurs sur les comparaisons et mettent en évidence les résultats des comparaisons. Remarquez combien sont utilisés dans les illustrations de ce chapitre.
Lorsque vous écrivez des comparaisons, veillez à utiliser ces mots de transition. Soulignez les similitudes et les différences—ne forcez pas les lecteurs à les découvrir par eux-mêmes.
Vue schématique des comparaisons. N'oubliez pas que ceci n'est qu'un modèle typique ou commun pour le contenu et l'organisation—de nombreux autres sont possibles.
Comment formater des comparaisons ?
Les comparaisons ne nécessitent pas de format spécial ; utilisez simplement des titres, des listes, des avis et des graphiques comme vous le feriez dans tout autre document technique. Pour plus de détails, consultez :
Informations connexes
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